التعلق عند الطفل

النمو الاجتماعي للطفل ....

( التعلق )

من مظاهر السلوك الاجتماعي عند الطفل التعلق
وهو رغبته الشديده في أن يكون قريبا جدا الى درجة الالتصاق بشخص من الكبار ممن حوله له مكانه معينه لديه
فهو يلحقه ويلاعبه ويطلب منه أن يحمله ويبكي اذا تركه
والتعلق خاصة بالأم
هو أشد الأنماط السلوكيه تأثيرا وأكثر أهميه بالنسبه للنمو في المراحل التي تبي مرحلة المهد والرضاعه
يبدأ تعلق الطفل بشخص معين أو أكثر ... ممن لهم مكانه معينه عنده
فيما بين الشهر السادس والشهر التاسع من عمره
ويزداد ذلك حده في الأشهر القليله التاليه
ويكون التعلق عندئذ مصحوبا بمشاعر قويه وأحيانا عنيفه
فهو يسر ويبتهج اذا لازم الشخص الذي يتعلق به وضطرب اذا فارقه
والجدير بالذكر ان سلوك التعلق تخف حدته في العاده عندما يبدأ الطفل يشتغل في نشاط اساسي آخر وهو اكتشاف البيئه المحيطه به
والتفتعل الاجتماعي مع الاخرين من ناحيه اخرى
وهناك وجهة نظر حول التعلق اتفق عليها كثير من الباحثين
وهي أن الأطفال يولدون ولديهم حاجه أوليه وهي أن يكونوا بالقرب من الأخرين ومنم أفراد المجتمع
وهذه الحاجه ليس لها شكل واحد بل تظهر في عدة أشكال وتختلف من طفل لآخر ومن مرحله لأخرى ..
ولا تقل أهميه هذه لحاجه عن حاجاته البيولوجيه
( الحاجه للطعام ةالشراب والاخراج والبعد عن الألم )

بل ان لها نفس الوظيفه في اللحافظه على بقائه كما للحاجات البيولوجيه سواء بسواء
والشخص الذي يستطيع أ، يشبع حاجات الطفل المرتبطه بالتعلق

بأن يحضنه ويلاعبه ويحادثه ويبتسم له ويتسثير انتباهه الذي يكسب تعلقه به أكثر من ذلك الذي يهتم فقط بتغذيته ونظافته ثم يضعه في فراشه ويجلس معه كمراقب دون مداعبه أو محادثه أن ابتسام ولعب معه
فقد تتاح الفرصه للأب لكي يقوم بالتفاعل مع طفل لفتره قصيره ولكنها مليئه بالانفعال كل مساء مثلا يكون تأثيرها أكبر من الساعات الطوال التي تقضيها الأم مع الطفل وهي مهمومه أثناء النهار
خلاصة القول .. أن عملية التعلق هي استجابه أوليه غير متعلمه
حيث أن الطفل يميل بشكل أولي الى أن يكون قريبا بدرجه ما الى أفراد مجتمعه هذا من ناحيه
ومن ناحيه أخرى فالسبب الرئيسي لاختيار الطفل للشخص الذي يتعلق به هو مقدار ما يلقاه الطفل استثاره اجتماعيه ومن انتباه من ناحية الكبير وليس من اشباع لحاجاته البيولوجيه


الفروق الفرديه في شدة التعلق ..

يختلف الأطفال في درجة التعلق بالكبار
ويرجع ذلك اللى امرين :
أحدهما يتصل بالخصائص التكوينيه للطفل
حيث المستوى الامثل للاستثاره التي يحتاج اليها كل منهم
أما الامر الثاني فيرجع الى عوامل بيئيه
أي الى الأفراد المحيطين بالطفل
اذ ان بعض هؤلاء يستطيعون استثارة الطفل أكثر من غيرهم
اذ ان الطفل اذا وجد من يشبع له حاجاته الى الاستثاره بالدرجه التي تتفق مع المستوى الأمثل له
فإن مثل هذا الشخص هو الذي يفضله الطفل عن غيره حيث التعلق
اي ان الطفل يتعلق بهذا الشخ أكثر من غيره



أنواع التعلق ...

هناك نوعان لتعلق الطفل هما
التعلق الآمن والتعلق القلق
اما التعلق الامن فقد عرف بأنه ذلك الذي يظهر فيه الطفل اقل انزعاج عند غياب الام
كما يظهر فرحه وترحيبه بها ....
وأنا التعلق القلق
( غير الامن )
فهو الذي يعبر عنه الطفل ببكائه الشديد لمده طويله
عندما يفصل عن أمه
ثم بكائه مره أخرى عندما يجتمعان .



أنين الحب